Técnica de los 5 pasos (por Crystal Lutton)

Este método de disciplina es utilizado cuando necesitamos que el niño obedezca a una orden del adulto. Esto demanda juicio para discernir si verdaderamente es necesario parar dicho comportamiento o si simplemente es un capricho del adulto. Algunos casos en los que es válido utilizar este método: cuando el comportamiento del niño conlleva peligro o algún tipo de daño para él o para terceros, cuando debemos abandonar el sitio y el niño debe parar su actividad, o cuando el comportamiento es por alguna razón inaceptable. Sin embargo, el adulto debe conocer las características y necesidades del niño y no interferir en juegos creativos (siempre que sea posible), en la cantidad de alimentos que ingiere o intentar cambiar su espíritu explorador. Sea perceptivo y respetuoso de los sentimientos e ideas de su niño, tal como quiere ser respetado en el futuro por él. Vaya al paso siguiente solamente si no obtiene respuesta favorable con el primero.

Lea el artículo en: http://www.familialibre.com/articles.php?article=15

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Nuevo Símbolo Internacional de la Lactancia

Seguridad con sus niños: cordones en la ropa

Disciplina Basada en la Gracia

Andadores, taca-tacas o caminadores

**Mensaje enviado a la lista de correo de www.Familialibre.com el 8 de septiembre de 2006**

El día 5 de septiembre, la Asociación Americana de Pediatría (AAP), una vez más, ha manifestado su desaprobación a los andadores de bebé (caminadores o taca-taca), publicando una hoja informativa titulada “Los andadores de bebé son muy peligrosos”
http://www.aap.org/bst/showdetl.cfm?&DID=15&Product_ID=1857
En 1999, en los Estados Unidos, aproximadamente 8800 niños menores de 15 meses tuvieron que ir al hospital como consecuencia del uso de andadores. En el mismo país, en el período de 1973 a 1998, se reportaron 38 muertes relacionadas con el uso de andadores. En Canadá está prohibida su venta, mientras que la AAP ha venido insistiendo en la prohibición de su venta en los EU, ya que ni sus campañas educativas y de señalización, ni el mejoramiento de la seguridad de los andadores han dado resultados en términos de reducción de accidentes.
Pero, ¿para qué usarlos?
Está demostrado que el uso de andadores no trae ningún beneficio para el desarrollo del bebé, y que por el contrario, es perjudicial tanto en el aspecto físico como cognitivo, pudiendo retrasar el normal desarrollo del niño. Adicionalmente, existe un alto riesgo de accidentes ligados al uso de andadores, por caídas, acceso a lugares peligrosos/ a productos tóxicos, remordimiento de dedos, ahogamiento.
. Este es un producto que deberíamos evitarlo mientras nos sea posible, ya que ha sido comprobado que ni los andadores “seguros” (los que cumplen con todas las normas de seguridad), son realmente seguros. Además, ¿para qué usar algo que frena el normal desarrollo cognitivo y físico de nuestros hijos?
La AAP es clara en señalar los peligros y perjuicios relacionados, pero, ya que todavía no han logrado su prohibición, da los siguientes parámetros para escoger el que sea más seguro:
* La base del andador debe ser más ancha que las puertas de la casa, de tal manera que el niño no pueda pasar de una habitación a otra.
* Debe tener un sistema de frenado que impida que el andador ruede en caso de caer por las escaleras. El andador debe trabarse en el momento en que se desnivela.
* Debe cumplir la norma ASTM F977-96
Por otro lado, ya que los niños se vuelven muy veloces y altos cuando van montados en un andador, conviene tomar precauciones elementales en el hogar
* no dejar ningún producto tóxico al alcance del niño
* cerrar las puertas con seguro
* poner seguridades en las escaleras
* no andar con líquidos calientes cerca del niño
* poner seguridades en los toma corrientes
* No permitirle el acceso a la cocina
* Mantener al niño bajo vigilancia TODO EL TIEMPO.
El problema se produce ya que un niño de 6 meses que ni siquiera se pone de pie no está preparado para los peligros que conlleva caminar. Al ponerlo en un andador lo estamos exponiendo a esos peligros, sin que él tenga la madurez para discernir el peligro ni conocer los objetos de casa desde esta perspectiva.
Respetemos las etapas de desarrollo de nuestros niños: Primero arrastrarse, luego gatear, luego sentarse, pararse y caminar. Los niños empiezan caminando despacio y van aumentando su velocidad poco a poco. Al ponerlos en un andador a moverse a grandes velocidades, estamos saltando importantes etapas.

Como en todos los temas de seguridad y sus niños, infórmese muy bien y evalúe con criterio propio. Son los padres quienes deben escoger los objetos que usan con sus niños. Al respecto, pueden leer este artículo publicado por periódico Español “EL MUNDO”, en 1995. http://www.elmundo.es/salud/1995/171/01060.html O buscar más información en la web con las palabras claves: “andador”, “caminador”, o “taca taca”. En Inglés el término utilizado es “baby walker”.
Saludos,
Mónica

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Etapas naturales del desarrollo, cuando no se han forzado posiciones que el niño no puede lograr por sí mismo: Los músculos se fortalecen de arriba hacia abajo.
1. arrastrarse; 2. gatear; 3. sentarse; 4. ponerse de pie; 5. caminar

Comunicación de la Eliminación

He añadido recientemente un artículo sobre la Comunicación de la Eliminación, que es el método de higiene infantil usado con mi hijo de 22 meses, desde las 10 semanas de vida.
http://www.familialibre.com/pages/ec.php
Para quienes no estén familiarizados con este concepto, es un método de atención a las necesidades de eliminación de los bebés, sin depender del uso de pañales. No es un concepto completamente nuevo, sino recientemente adaptado a la vida occidental.
El artículo explica brevemente los principios de la CE y sus beneficios, y proporciona recursos de ayuda sobre la elaboración de un pequeño inodoro portátil y las posiciones adecuadas para recién nacidos.
Lastimosamente existe muy poca literatura en Español, pero pueden encontrar mucha información en Inglés en http://www.diaperfreebaby.org/