Pero Si Tú Juegas Bien!

March 12, 2010 by Mónica  
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“Pero si tú juegas bien!”

Es lo que me dijo mi hermana pequeña cuando le expliqué de qué se trataba el libro que me vio leyendo.

(Aunque parezca increíble, sigo leyendo Playful Parenting…creo que lo empecé hace más de un año!)

Esta fue la conversación que siguió:

M: De qué es?

Mónica: Es un libro acerca de cómo jugar con niños

M: Hay libros de eso???

Mónica: Sí

M: Y ahí aprendes cómo jugar?

Mónica: Sí

M: Pero si tú juegas bien (con ese tono entre pregunta, asombro y reclamo: “para qué?”)

No es lo máximo? Para mí se escuchó como: “Certifico que Mónica Salazar sabe jugar bien con su hermana menor” .

Lo tengo que anotar en mi hoja de vida!

A propósito, estoy fascinada con el libro ;)

Jugando :)

Ya descargaste el Reporte sobre Contaminantes Domésticos? PINCHA AQUÍ para leer esta importante información

Por Qué Me Siento Una Celebridad

November 11, 2009 by Mónica  
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Desde hace casi 5 años cambié mi vida normal por la de una celebridad. Esta vida de famosa, en la que se me busca todo el tiempo, se registra todo lo que hago y se me llama cada minuto.

A veces me siento un poco fastidiada, pero pensándolo bien, nadie persigue a alguien que no resulte interesante; la prensa busca a personas que puedan aportar con algo nuevo; debe ser que tengo algo bueno y me he convertido en una autoridad.

Por eso he aprendido a disfrutar de las persecuciones de la prensa y aprovecho de mis momentos de fama para decir frases amables que agraden a mi audiencia.

La fama nos llega de un día al otro y todo es cuestión de aceptar nuestra condición de celebridades.

Aquí la prensa, haciendo su trabajo:

prensa-persiguiendo-a-celebridad

Adolescentes: Más demandantes que los párvulos?

August 13, 2009 by Mónica  
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He escuchado a varias madres de adolescentes decir que sus hijos les demandan más tiempo que cuando eran párvulos. Difícil de creer para una mamá de un párvulo…

Los adolescentes parecen tan independientes, e incluso tienen la fama de no querer que los adultos nos metamos en sus vidas…pero será que esto significa “vacaciones” para los padres?

Aparentemente no, y este mal entendido quizá ha dado lugar a tantos problemas con chicos en esta etapa de su vida.

Los padres y la sociedad esperamos que ya no demanden tiempo, deslegitimizando sus demandas.

Consecuencia: la misma que cuando dejamos de pasar tiempo con nuestros párvulos – se nos vuelven desconocidos, incontrolables, imposibles…

Tengo mis hermanos entrando a esta edad de la adolescencia, aunque no todavía oficialmente dentro. Como están de vacaciones puedo compartir más tiempo y estos días he tenido a mi hermano acampando en mi casa.

La verdad es que mi pre adolescente aparentemente me demanda más tiempo que mi párvulo

http://quito.ciudadenfamilia.com/wp-content/uploads/2009/03/quito-parque-ingles.jpg

Aquí unas similitudes.

Ambos:

- Demandan “jugar”

- Hablan y hablan de miles de cosas

- Quieren saber el “por qué, cómo y dónde” de todas las cosas que no saben

- Quieren ayudar y sentirse útiles

- Quieren hacer las cosas de los mayores y ser tratados como adultos

- Tienen hambre inmediatamente después de haber acabado de almorzar

- Me siguen a donde me mueva

- Son una excelente compañía

Diferencias:

- El peque duerme más rápido y el grande se queda despierto más horas :) .

Pequeños clientes

May 14, 2009 by Mónica  
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Ayer en un programa bastante aburrido que estaba viendo mi mamá en la tele, el representante de una empresa que comercializa cuadernos hablaba detalles de su negocio.

Entre otras cosas mencionó que:
- Están pendientes de las tendencias para comprar las licencias de los grupos o personajes de moda para imprimirlos en las portadas
- Están concientes de que deben conservar su clientela desde pequeños, para que cuando crezcan permanezcan fieles a la marca
- Colocan publicidad en los cuadernos, ya que los chicos pasan 9 meses usándolos a diario
- El alcance de la publicidad se multiplica cuando el alumno presta el cuaderno, cuando estudia, o hace deberes

También dio detalles de la calidad, del dobre anillo, el plastificado, etc.

Por poco y me convenzo de enviar a mi hijo a la escuela para que tenga la oportunidad de estar en contacto con cuadernos de tan alta calidad, se mantenga al día con los personajes de moda y tenga acceso a la publicidad “orientada a su edad”.

Ni más ni menos…
Creative Commons License photo credit: Mo Kaiwen 莫楷文

Mira ese niño qué bien comportado!

May 6, 2009 by Mónica  
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Acabo de regresar de la calle, algo confundida con lo que pasó:

Nos encontramos con una mamá con su bebé de brazos, inquieto, llorando. Para mí que tenía hambre (ejem, mi hijo todavía mama y tengo esa intuición de lactante).

La señora le empieza a decir a su bebé, señalando a mi hijo “mira ese niño qué bien comportado!”, “mira qué bien comportado!”…y seguía!!!

Mi hijo no estaba haciendo nada espectacular, no estaba descubriendo un nuevo elemento químico, no estaba solucionando la economía mundial. Solo estaba parado, esperando en la fila mientras veía lo que habíamos comprado, seguramente haciendo cuentas o mirando las etiquetas.

No supe qué hacer. Pensé que no pasaría de un comentario pero el “mira, qué bien comportado” no paraba, y todavía más se nos estaban acercando! Era como si me estuviesen pinchando en el mismo lugar…qué hacer!!!!

Le dije a mi hijo “vamos” y salí apresurada a ver algo que nos habíamos olvidado de comprar. La otra mamá se quedó molesta, creo, porque le dejé con las palabras en la boca. Admito que fui descortés. No quería hacerle sentir mal a esa mamá, peor de lo que ya debe haberse estado sintiendo para recurrir a tan originales métodos, pero realmente no supe qué más hacer.

Tal vez sonreírle y decir “permiso, voy a ver algo que se me olvidó”…lo apunto para la próxima!

Qué haces cuando a tus hijos les toman de “ejemplo de buen niño?”

Sobre la foto del jueves pasado

April 28, 2009 by Mónica  
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Esta foto nos la tomamos hace como tres años, en un paseo a las faldas del Volcán Cotopaxi. Aquí estamos en Limpiopungo, antes de subir hacia el refugio.

La capucha (caperuza) que lleva mi hijo ha sido una de las prendas de ropa que más tiempo le han durado (tiene también otros “clásicos”) . La compré cuando tenía unos 11 meses y se acercaba el invierno en Japón. Está hecha de tela polar y aunque puesta en mi hijo no lo parezca, es de talla única para adultos, por lo que también la he usado yo y podría usarla mi hijo hasta la edad adulta.

Este cubre cabezas es super práctico para cuando andas con tus niños en porta bebés porque se lo puede poner y quitar muy fácilmente, incluso si el bebé está a la espalda. En el frío invierno nos fue muy útil, pero ahora que vivimos en Quito y la temperatura no baja tanto, igual la usa cuando salimos denoche, ya no en porta bebés ;) .

Esta fue comprada tal cual, pero se puede hacer una parecida cortando una prenda vieja.

Los pies de ayer

March 20, 2009 by Mónica  
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En la foto de ayer aparece mi pie izquierdo junto con el pie derecho de mi hijo, cuando tenía unos 3 meses. Deberíamos tomarnos una foto actualizada para ver el cambio. Recientemente le vi probándose un par de medias (calcetines) mías y emocionado decía: “me quedan, me quedan”!  En realidad se acerca peligrosamente. Hay un par de medias suyas que a mí me quedan algo chicas y a él algo grandes. Es gracioso que hasta mi hijo piensa que soy chiquita, dice que soy una “mamá bebé” ;)

Pintura Para Bebés

March 6, 2009 by Mónica  
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Acerca de la foto de ayer

Ayer, en Jueves sin Palabras publiqué esta foto de las primeras obras de arte de mi hijo. Debe haber tenido unos 6 meses cuando la hizo.

No quería darle pinturas comerciales por el temor de que estuviera en contacto con ingredientes peligrosos, así que busqué recetas para hacer una pintura con ingredientes comestibles.

No encontré ninguna receta que me sirviera así que puse a hervir varias bolsas de té para hacer un concentrado y luego de unos minutos añadí maicena para que tuviera una consistencia más viscosa. Luego dejé enfriar y la pintura estaba lista.

Puse una protección plástica sobre el piso de madera de la sala, lo empapelé (para no perdeme de ninguno de sus trazos), y luego puse unos cartones preparados para caligrafía japonesa que los compré en una tienda de segunda mano. Encima del arreglo puse a mi bebé sin ropa – ya era verano- listo para hecharle mano a las pinturas. Se divirtió mucho con su primera experiencia y pintó varias obras parecidas a la de la foto, que todavía se conservan perfectamente.

Mientras él pintaba yo preparaba un baño de tina. Al final, todos al agua y mamá a recoger las obras de arte y dejar todo limpio nuevamente.

No fue algo tan difícil como parecía y el en futuro hemos hecho variaciones de esta actividad, pero la primera vez fue la más divertida.

El Juego de Carnaval y el Desperdicio de Agua

February 22, 2009 by Mónica  
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El Agua, los Niños y el Carnaval Existe una fiesta o tradición con la que no te encuentras muy a gusto? A mí nunca me llegó a gustar el Carnaval, incluso antes de tener idea del desperdicio. Es que en Quito, como en otras ciudades de Ecuador y Latinoamérica, el Carnaval se “festeja” jugando con agua, y hasta hace poco “jugar” incluía lanzar agua a los transeúntes. Esto con el correspondiente desperdicio y muchas veces violencia incluida, que quedaba justificada detrás de la tradición.

Hace dos años en estas fechas escribí un artículo sobre el Agua, Los Niños y el Carnaval, en donde pongo algunas de mis opiniones y sugerencias para conciliar el juego con agua en los niños sin entrar en el desperdicio y la violencia. Ya sea que en tu ciudad jueguen con agua durante el Carnaval o no, seguramente tienes momentos en que dudas si permitirles a tus niños desperdiciar agua durante sus horas de juego, por lo que te invito a darle un vistazo.

En el artículo recomiendo el libro “Cuentos del Agua”, que está en muchas bibliotecas alrededor del mundo y que se lo puede ver en línea en este enlace: Agua, Los Niños y el Carnaval

También acabo de encontrar un video: “Video Cuentos del Agua

Feliz San Valentín Con tus Niños

February 14, 2009 by Mónica  
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Hace poco arreglando la casa mi hijo encontró estis dos corazones de tela, restos de algún adorno regalo. El uno dice “Feliz Día Mamita” y el otro “Feliz Día Abuelita”: el objeto perfecto para eliminarlo: inservible y sin ningún valor sentimental…

Sin ningún valor hasta ese día, cuando mi hijo me preguntó que qué decía y empezamos a jugar al “feliz día…” A sus preguntas de qué eran ypara qué servían los corazones, mis respuestas fueron algo como:

- Aquí dice “Feliz día…”
- Son para decirle a la mamá o a la abuelita que tengan un feliz día
- El que tiene la “A” es de la Abuelita, y el que tiene la “M” es de la Mamita

Y empezó el juego de “feliz día mamita, feliz día abuelita”…grandes risas, abrazos, cariños, a partir de ese par de corazones cursis sin utilidad.

Definitivamente nos alegró el día, pero no fueron los mensajes en los corazones ni el encaje de los bordes, si no lo divertido del juego, las risas y los abrazos.

Así que hoy te invito a recibir el juego espontáneo con tus niños como su regalo de San Valentín. Ya no eres tú “regalándoles” o “dedicándoles” tiempo a tus peques, si no ellos regalándote la oportunidad de tener un *feliz día* a través de su compañía y del juego espontáneo.

Feliz Día del Amor y la Amistad :)

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